Este documento propone recomendaciones para la formulación de políticas educativas de formación de profesorado CTIM, informadas por los resultados del proceso de negociación con los responsables políticos y mediadores de políticas (eventos multiplicadores E5, E6, E7, E8). El documento (en inglés) está acompañado de un documento conciso de "mensajes clave" (tanto en inglés como en el idioma de los 4 países), con fines de explotación.

Imprimir Correo electrónico